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《我的小脚丫》幼儿园小班教案

1、《我的小脚丫》幼儿园小班教案1 活动目标： 教育幼儿愿意参加各种活动，并能大胆地说出在活动中的发现，培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。 引导幼儿认识自己的脚丫，知道脚能做许多事情。 教幼儿保护脚的方法。

2、师：摸过脚，脚上的细菌都到了手上怎么办？那我们一起往洗手好不好？幼儿园小班健康教案《我的小脚》2 活动目标 认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。活动准备 音乐：放你的小脚丫 鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。

3、教师教给幼儿用手印制脚丫的方法。然后幼儿印制，教师巡回指导，帮助能力差的幼儿。 活动延伸： 印下幼儿的足迹，明年再来看脚丫是不是长大了一些，并祝愿小朋友快乐健康地成长。请幼儿继续探索小脚丫的其它秘密。

4、看看我们的小脚丫（让幼儿观察、了解脚的外形特征）。 幼儿学习正确脱袜子。教师一边朗诵儿歌《脱袜子》，一边指导幼儿正确脱袜子，重点示范和指导幼儿正面脱袜，并放到指定的位置。 观察小脚丫看一看：“你的脚长得怎么样？”教师认真倾听，及时小结。数一数：“你们一共有几个脚趾？我们一起数数。

5、②儿歌：《小脚本领大》 小脚、小脚本领大， 会走、会跑、还会跳。 自己走到幼儿园， 老师夸我好宝宝。 碰丫丫： 现在我们来找个朋友做“碰丫丫”的游戏好吗？ 幼儿找老师做“碰丫丫”的游戏。

6、导入主题：脚丫 音乐：放你的小脚丫，幼儿听音乐做动作，激发幼儿自由表现脚的本领。出示照片：比比谁的脚大，激发幼儿兴趣。看看我们的小脚丫 让幼儿观察、了解脚的外形特征。学习正确脱袜子，重点示范和指导幼儿正面脱袜，并放到指定的位置。观察小脚丫，了解脚趾、脚趾甲、脚掌和脚跟。

幼儿园小班健康教案

作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的幼儿园小班健康教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 练习轻轻的走和跑。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。

作为一名教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园小班健康教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、灵敏。 培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班健康教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好，产生保护牙齿的愿望。

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园小班健康教案4篇，欢迎阅读与收藏。

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班健康教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 练习听信号向指定方向跑，发展跑的能力和动作的协调性。

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案9篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。